Ciudad de México.- El rechazo infantil al regreso escolar no surge por pereza o desinterés hacia el aprendizaje. En realidad, responde a una emoción profundamente humana: El miedo al cambio. Esta resistencia refleja la dificultad natural de adaptación que experimentan los menores al enfrentar entornos nuevos que les generan estrés.
¿Por qué los infantes lloran en su primer día de clases?
Para padres y madres, el fin del periodo vacacional de verano suele ser una época de estrés y ansiedad, la cual no termina cuando logran conseguir la lista de útiles escolares o asegurar la inscripción. Por el contrario, a veces encuentra su clímax en ese primer día, cuando él o la pequeña, entre gritos, llanto y pataletas, se niega a entrar a su escuela.
Esa escena incómoda, y hasta vergonzosa, suele ser consecuencia de una falta de proceso adaptativo; es decir, el niño o la niña no tuvieron tiempo suficiente para acostumbrarse al reingreso. El psiquiatra infantil, Alan Martín Sandoval García, destacó que el regreso a clases debe tratarse como lo que es, una transición, y no devaluarla a algo que sucede mágicamente de la noche del domingo a la primera hora del lunes.
Asumir que se acostumbrarán rápidamente a la rutina es un error común de la vuelta a clases, cuando la realidad es que son seres que se sienten muy cómodos en ambientes que son controlados. Por ende, lo que el adulto ve como un regreso escolar común y corriente, para una niña o un niño puede significar enfrentarse a un escenario lleno de incertidumbre, dudas y hasta peligro.
¿Qué errores deben evitarse?
Por su parte, la psicóloga Perla Leal Galicia señaló que el llanto y la ansiedad por separación en la primera infancia son reacciones normales y pidió a madres y padres no minimizar las emociones de sus hijos durante esta etapa. Señaló que para ellos, separarse de su principal fuente de seguridad puede generar bastante estrés en los primeros días de escuela.

¿Berrinche o estrés? Psiquiatra infantil revela la verdadera razón detrás del llanto en el regreso a clases
La especialista pidió no descalificar las emociones con frases como “ya no llores” o “no pasa nada”. En su lugar, recomendó validar lo que sienten, explicarles lo que ocurrirá y recordarles que serán recogidos al final del día. Subrayó que la escuela es un espacio para desarrollar habilidades sociales, autonomía y herramientas emocionales, así que con paciencia y confianza, las familias pueden ayudar a que sus hijos vivan el inicio del ciclo escolar como una experiencia positiva.
¿Cómo facilitar la adaptación escolar?
- Preparar a los hijos con anticipación
- Visitar la escuela antes del inicio de clases
- Explicarles qué sucederá durante la jornada
- Optar por incorporaciones graduales cuando sea posible

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Fuente: Tribuna del Yaqui
