Ciudad Obregón, Sonora.- ElINEen elDistrito 06, como parte de las muchas actividades que realiza y con el objetivo de que niñas, niños y adolescentes tengan una mayor participación en práticas propias de la democracia, realizó la octavaConsulta Infantil y Juvenilen noviembre del2018y presentó recientemente los resultados que se obtuvieron, los cuales son herramientas importantes para construír ciudadanía desde temprana edad.

A lo largo de 21 años el IFE e INE ha organizado 8 Consultas Infantiles para conocer la opinión de las niñas, niños y jóvenes sobre diversos temas que influyen y afectan su manera de vivir. Durante la octava Consulta, realizada en noviembre del 2018, participaron 5 millones de niños y adolescentes a nivel nacional, mientras que en el municipio de Cajeme se tuvo una presencia de 17 mil 435 participantes.

En base a lo anterior, el Ingeniero,Aaron Arvizu, Vocal de Capacitación Electoral y Educación Cívica de la 06 Junta Distrital del INE, mencionó que se superaron las expectativas de participación en la consulta y se obtuvieron grandes resultados, entre los que destacaron temas de mucha importancia en la actualidad, como el tema de la equidad de género, la discriminación y la violencia.

El objetivo es fomentar la cultura cívica y la participación ciudadana, que no solamente los adultos tengan la oportunidad de opinar por medio de su voto. La verdad es que antes no se le daba tanto seguimiento como ahora. Es decir, la consulta se realizaba y la información ahí quedaba. Posteriormente, cada 3 años, se realizaba la siguiente consulta y así sucesivamente. Ahora, lo que buscamos es que se resuelvan las problemáticas que están afectando la vida de los niños, niñas y adolescentes”, comentó el Vocal.

Asimismo, el Ingeniero explicó que para realizar este ejercicio se instalaron 70 casillas en todo el distrito 06, de manera estratégica en escuelas primarias, secundarias, preparatorias y espacios públicos, así como en plazas comerciales y plazas públicas, centros de atención múltiple e, incluso, participaron jóvenes que por razones legales no pueden transitar en las calles.

Se utilizaron 3 rangos diferentes para el reclutamiento de la información, por medio de 3 urnas distintas, siendo el primero de 6 a 9 años de edad, el segundo de 10 a 13 y el último de 14 a 17, ya que a partir de los 18 años los mexicanos ya cuentan con su credencial de elector con la que pueden opinar por medio de su voto. También se les permitió participar a niños de 3 años, quienes opinaron por medio de una hoja de expresión, acompañados de un adulto, padre o madre”, señaló el Ingeniero.

Aaron Arvizu, destacó que entre los principales resultados se observó que los niños y las niñas tienen una mayor percepción de la equidad de género, ya que ambos sexos manifestaron que debe haber igualdad entre hombres y mujeres, tanto en el tema laboral como en el ámbito del hogar, reconociendo también que ambos tienen el mismo grado de inteligencia, lo que se considera un gran logro en materia cultural.

Por último, el Vocal de Capacitación Electoral, explicó que después de sistematizar las opiniones y presentar los resultados, se realizaron mesas de diálogo donde participaron instituciones, a las cuales se les hicieron propuestas para solucionar los diferentes temas que se trataron en la consulta, como el DIF y la Secretaría de Educación y Cultura, representantes de instituciones municipales que atienden a niños, entre otros.

De esta manera se hizo una agenda en la que ya se está trabajando, denominada Agenda de Infancia y Adolescencia, que consiste en entregar estas propuestas a las dependencias correspondientes para que ‘tomen cartas’ en el asunto”, aclaró Aaron Arvizu.

Por medio de un documento proporcionado por el Vocal, se aprecia una serie de propuestas por atender y una lista que indica a qué dependencia le corresponde tomar medidas para la resolución de las problemáticas. Entre ellas, destacan propuestas como pláticas escolares en donde enseñe que las niñas y niños también tienen derechos y oportunidades, misma que se corresponde atender a la Secretaría de Educación y Cultura y a la Secretaria de Educación Pública. También se propone promover entre padres, hijos y adolescentes, temas de igualdad, maltrato e inseguridad, que le corresponde atender al DIF, Instituciones educativas y Seguridad Pública. Éstas forman parte de dicha agenda, entre muchas otras propuestas que servirán como herramientas para construir una mejor sociedad.