Este martes 3 de noviembre entró en vigor el Acuerdo de la Secretaría de Educación Pública para garantizar los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en la interacción, uso responsable y seguro de los dispositivos digitales personales, así como de tecnologías de aprendizaje en las escuelas públicas y particulares del Sistema Educativo Nacional (DOF, 22/09/2026).
Dicho acuerdo deviene del diálogo y el consenso entre la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum, el secretario federal de Educación Pública, los gobiernos de las 32 entidades federativas, así como de asambleas informativas con las y los maestros en las escuelas. Su objetivo es contar con herramientas pedagógicas para garantizar entornos educativos saludables y propicios para la enseñanza y el aprendizaje, la convivencia sana y el desarrollo integral de las y los estudiantes.
El Acuerdo considera a todos los niveles educativos, aunque con características específicas según la edad y el desarrollo de las y los estudiantes. En el nivel básico no podrá utilizarse el teléfono celular durante la jornada escolar (el salón de clases y el receso), con excepción de actividades programadas por las y los maestros, situaciones de emergencia o casos específicos como una discapacidad. En el nivel medio superior se promoverá el uso responsable y seguro con limitaciones acordadas en asamblea en cada escuela. Finalmente, en el nivel superior se fomentará el uso responsable y seguro, respetando la autonomía universitaria.
Para acompañar a la comunidad escolar en este proceso que se propone construir una ciudadanía digital, el Acuerdo contempla un decálogo por cada nivel educativo. En el caso del nivel básico, los acuerdos mínimos son los siguientes:
- No necesito el celular ni otro dispositivo en la escuela.
- Solo cuando me lo pida la maestra o el maestro y para mi bienestar.
- Pongo atención en clase.
- Descanso para favorecer mi bienestar y aprendizaje.
- Juego y conozco mis tradiciones.
- Leo, escribo y creo con mis propias manos.
- Pido ayuda en una emergencia.
- En la escuela me gusta convivir sin redes sociales ni juegos digitales.
- Respeto mi cuerpo y el de los demás y nunca molesto a las personas.
- Quiero ser feliz en la escuela.
En otros momentos he expresado mi respaldo a la implementación de una política pública en la materia porque es fundamental promover el uso responsable y adecuado de los dispositivos y plataformas digitales en las nuevas generaciones, cuidando su salud mental y su proceso de aprendizaje dentro y fuera del aula. Por ello, en el Senado de la República impulsé una iniciativa de reforma a la Ley General de Educación para regular el uso de los dispositivos digitales en las escuelas, la cual se encuentra en proceso legislativo.
Como madre y a partir del diálogo con las familias en mis recorridos casa por casa, estoy convencida de la importancia de la corresponsabilidad de todas y todos para el desarrollo de niñas, niños, adolescentes y jóvenes más saludables, al igual que para construir una ciudadanía digital: escuelas, hogares y cada espacio de socialización.
Un primer avance es la jornada nacional “Apaga el celular, enciende tu imaginación”, que comenzó este martes en las escuelas para promover la lectura, el deporte y el juego cara a cara. ¡Menos pantallas, más imaginación!
Lorenia Iveth Valles Sampedro
Coordinadora de la Defensa de la Transformación y la Soberanía Nacional en Sonora