Londres, Inglaterra.- El príncipe Harry y Meghan Markle este martes 15 de septiembre del 2026 están dando de que hablar, debido a que cambiaron de escuela a sus hijos, Archie, de 7 años, y Lilibet, de 5, apenas dos días después de haber iniciado clases en Inglaterra. La decisión se tomó por motivos de seguridad vinculados al traslado diario entre su casa y el plantel, de acuerdo con el portavoz de la pareja, ¿acaso los amenazaron?

El cambio ocurre un mes después de que Harry y Meghan se mudaran de California a Inglaterra junto con sus hijos. El punto que detonó la decisión fue la preocupación por la distancia entre su vivienda y la escuela, así como el tráfico en el trayecto, un factor que, según la versión difundida, inquietaba a su equipo de seguridad.

¿Qué se sabe del cambio de escuela de Archie y Lilibet?

Según la información disponible, los hijos de los antiguos duques de Sussex fueron inscritos en un colegio tras la mudanza familiar a Inglaterra, sin embargo, luego de solo dos días de escolarización, la familia optó por retirarlos y buscar otra opción. El portavoz de la pareja explicó que la medida respondió a preocupaciones logísticas y de seguridad durante el transporte de los menores, no a problemas con la atención escolar o el trato recibido dentro de la institución.

La razón de seguridad detrás de la decisión

El elemento central fue el trayecto entre la casa de la familia y la escuela, en la que se afirma que es por una combinación de una ruta larga y mucho tráfico elevó la preocupación del equipo de seguridad encargado de los desplazamientos cotidianos. En ese contexto, Harry y Meghan decidieron hacer el cambio de colegio poco después del inicio del ciclo, priorizando una opción que redujera riesgos y facilitara el traslado diario de Archie y Lilibet.

¿Qué dijo la familia sobre la escuela que dejaron?

La pareja agradeció a los profesores y al personal del colegio por el cariño, la dedicación y el esfuerzo mostrados hacia su familia. Además, se subrayó que la decisión no debe interpretarse como una crítica a la escuela ni a la atención brindada a los niños, la cual fue descrita como excepcional.

Fuente: Tribuna del Yaqui