Hermosillo,Sonora.- Teniendo como objetivo fortalecer la inclusión educativa y el bienestar integral de las niñas, niños y adolescentes, elGobierno de Sonora, por medio de laSecretaría de Educación y Cultura(SEC) ySipinna, realizó el Foro de Autismo y TDAH: “La inclusión transforma el aula” en laUniversidad de Sonora(Unison).

El secretario deSalud,José Luis Alomía Zegarra, destacó que el Gobierno del Estado, dirigido por el gobernador de Sonora,Alfonso Durazo Montaño, se ha comprometido a garantizar los accesos equitativos a los servicios de salud para todas las personas sin distinción alguna. Por este motivo se ha señalado la creación de laDirección General de Salud Pública, una instancia que responde a una demanda histórica de las familias sonorenses al ofrecer atención temprana, diagnóstico y un tratamiento integral para niñas y niños con trastornos del neurodesarrollo.

Gobierno de Sonora fortalece la inclusión educativa con foro sobre autismo y TDAH
Gobierno de Sonora fortalece la inclusión educativa con foro sobre autismo y TDAH

FroylánGámez Gamboa, quien es el secretario de laSEC, ha señalado que este foro cobra una especial relevancia ante la creciente presencia de estudiantes con distintas formas de aprendizaje en las aulas, por lo que hace la invitación al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas y a construir entornos educativos más inclusivos. “Hoy más que nunca, es necesario ampliar nuestra visión educativa para garantizar que cada estudiante tenga oportunidades reales de aprendizaje, participación y desarrollo pleno”, agregó.

El Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, en coordinación con la Universidad de Sonora, invitan a seguir las transmisiones del Foro de Autismo y TDAH: “La inclusión transforma el aula”
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— Ariel Leon (@arielleons)March 13, 2026

Por su parte, la rectora de laUnison,Dena María Jesús Camarena Gómez, resaltó la importancia de realizar espacios de diálogo y formación que permitan avanzar hacia una inclusión educativa y social efectiva, rompiendo estigmas y paradigmas que limiten el desarrollo de las personas con autismo o TDAH. ElGobierno de Sonorareafirma su compromiso con una educación más inclusiva, equitativa y centrada en el bienestar de todas las personas.

Fuente: Tribuna del Yaqui